¡Vuelve a trazar!
El océano en el centro de tus proyectos educativos
¡Convierte la educación para el desarrollo sostenible en una experiencia práctica! Las recogidas del programa RETRACE! ofrecen un enfoque pedagógico innovador, perfectamente alineado con los principios de la educación para el desarrollo sostenible.
Las campañas de recogida del programa Retrace! ofrecen un enfoque pedagógico innovador, perfectamente alineado con los principios de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS). Solo tienes que crear una cuenta para tu centro educativo para empezar y acceder a todos los recursos pedagógicos disponibles.
Una experiencia enriquecedora que traspasa las paredes del aula y conecta a tus alumnos con los grandes retos medioambientales de nuestro tiempo.
Un programa educativo listo para usar por tu alumnado
¡Retrace! ofrece un proyecto educativo completo, fácil de integrar en tus ciclos de enseñanza y adaptado a los planes de estudios. Este enfoque motivador permite a tus alumnosaprender actuando de forma concreta en favor de la protección del medio ambiente.
Nuestro objetivo: utilizar la recogida como un recurso de aprendizaje enriquecedor.
Los recursos pedagógicos listos para usar que ponemos a tu disposición te permiten ampliar sus clases e ir mucho más allá de la simple recogida.
El alumnado descubrirá los métodos científicos y comprenderá la utilidad de la ciencia ciudadana en la investigación medioambiental.
Cada dato recopilado por el alumnado cobra sentido: en primer lugar, contribuye a comprender mejor la contaminación a escala local y, a continuación,se integra en una base de datos europea que permitellamar la atención de los responsables políticos y promover cambios en la normativa.
¿Cómo funciona?
Hemos desarrollado programas específicamente adaptados al grupo de edad de los alumnos, para ofrecer una experiencia educativa óptima.
Primaria y secundaria: La investigación de los/las jóvenes detectives
¡Una auténtica investigación de campo que convierte a tus alumnos en detectives!
Este enfoque inmersivo lleva a tus clases a descubrir el litoral o el curso de agua cercano a al colegio para explorar la naturaleza y comprender de forma concreta los retos relacionados con la contaminación acuática.
¿Cómo han llegado allí esos residuos? ¿De dónde proceden? ¿Cuál es su impacto sobre la fauna y la flora?
Son muchas las preguntas que tus jóvenes investigadores van a esclarecer.
A través de un riguroso protocolo científico desarrollado en torno al apasionante mundo de la investigación policial, el alumnado asume el papel de auténticos detectives medioambientales.
Este método lúdico y educativo les permite participar activamente en la recopilación de datos científicos sobre los residuos acuáticos:
Identificación y reconocimiento del lugar de estudio
El alumnado aprende a observar su entorno y elabora un inventario detallado del terreno elegido
Misión sobre el terreno
Equipados como auténticos detectives, salen a investigar y a recopilar meticulosamente todas las pistas de una posible contaminación durante una recogida privada.
Laboratorio de análisis
De vuelta en clase, todas las pruebas recopiladas se clasifican, analizan y cuantifican minuciosamente mediante herramientas muy visuales diseñadas especialmente para su edad
Preparación del expediente
Todas las pruebas se registran en el archivo nacional de pruebas, un auténtico fichero científico que debe completarse y devolverse para que los investigadores puedan utilizar los datos
Este enfoque permite al alumnado comprender de forma concreta
la utilidad de la ciencia participativa y su contribución a la investigación medioambiental.
Institutos: De la observación a la acción ciudadana
Se trata de un proyecto ambicioso, desarrollado conjuntamente con el IRD (Instituto de Investigación para el Desarrollo), que los profesores pueden llevar a cabo con total autonomía.
El objetivo es doble: iniciar a sus alumnos de secundaria en un enfoque científico riguroso, al tiempo que se les sensibiliza activamente sobre la protección del océano.
Este innovador programa lleva a los alumnos a observar de primera mano la contaminación en los alrededores de su centro educativo, con el objetivo de iniciarlos en acciones de defensa de causas a nivel local.
La idea principal: proporcionarles las herramientas necesarias para cambiar las cosas de forma concreta en su entorno más cercano.
El programa se desarrolla a lo largo del curso escolar mediante una secuencia coherente de sesiones que siguen una progresión lógica:
Fase de observación
Estudio de campo metódico para identificar y documentar la contaminación en el entorno cercano al centro
Fase de análisis científico
Tratamiento riguroso de los datos recopilados según protocolos científicos validados, desarrollo del espíritu crítico y de las habilidades de interpretación
Laboratorio de análisis
Formulación estructurada de peticiones y reivindicaciones basadas en las observaciones, preparación de acciones de promoción para interpelar a los actores locales (administraciones públicas, empresas, asociaciones)
Este enfoque integral convierte a tus alumnos de secundaria en auténticos agentes del cambio: aprenden a transformar sus observaciones científicas en herramientas concretas para actuar en su entorno más cercano, desarrollando así su sentido cívico y su capacidad de iniciativa.
Proyecto en fase de elaboración
Para escuelas de primaria y de secundaria
Primaria y secundaria: La investigación de los/las jóvenes detectives
¡Una auténtica investigación de campo que convierte a tus alumnos en detectives!
Este enfoque inmersivo lleva a tus clases a descubrir el litoral o el curso de agua cercano a su colegio para explorar la naturaleza y comprender de forma concreta los retos relacionados con la contaminación acuática.
¿Cómo han llegado allí esos residuos? ¿De dónde proceden? ¿Cuál es su impacto sobre la fauna y la flora? Son muchas las preguntas que tus jóvenes investigadores van a esclarecer.
A través de un riguroso protocolo científico desarrollado en torno al apasionante mundo de la investigación policial, los alumnos asumen el papel de auténticos detectives medioambientales.
Este método lúdico y educativo les permite participar activamente en la recopilación de datos científicos
sobre los residuos acuáticos:
Identificación y reconocimiento del lugar de estudio
El alumnado aprende a observar su entorno y elabora un inventario detallado del terreno elegido
Misión sobre el terreno
Equipados como auténticos detectives, se lanzan a investigar y a recopilar meticulosamente todas las pistas de una posible contaminación
Laboratorio de análisis
De vuelta en clase, todas las pruebas recopiladas se clasifican, analizan y cuantifican minuciosamente mediante herramientas muy visuales diseñadas especialmente para su edad
Preparación del expediente
Todas las pruebas se registran en el archivo nacional de pruebas, un auténtico fichero científico que debe completarse y devolverse para que los investigadores puedan utilizar los datos
Este enfoque permite al alumnado comprender de forma concreta
la utilidad de la ciencia participativa y su contribución a la investigación medioambiental.
Para los institutos
Institutos: De la observación a la acción ciudadana
Se trata de un ambicioso proyecto desarrollado conjuntamente con el IRD (Instituto de Investigación para el Desarrollo), que los profesores pueden llevar a cabo con total autonomía.
El objetivo es doble: iniciar a sus alumnos de secundaria en un enfoque científico riguroso, al tiempo que se les sensibiliza activamente sobre la protección del océano.
Este innovador programa lleva a los alumnos a observar de primera mano la contaminación en los alrededores de su centro educativo, con el objetivo de iniciarlos en acciones de defensa de causas a escala local. La idea principal es proporcionarles las herramientas necesarias para lograr cambios concretos en su entorno más cercano.
El programa se desarrolla a lo largo del curso escolar mediante una secuencia coherente de sesiones que siguen una progresión lógica:
Fase de observación
Estudio de campo metódico para identificar y documentar la contaminación en el entorno cercano al centro
Fase de análisis científico
Tratamiento riguroso de los datos recopilados según protocolos científicos validados, desarrollo del espíritu crítico y de las habilidades de interpretación
Laboratorio de análisis
Formulación estructurada de peticiones y reivindicaciones basadas en las observaciones, preparación de acciones de promoción para interpelar a los actores locales (administraciones públicas, empresas, asociaciones)
Este enfoque integral convierte a tus alumnos de secundaria en auténticos agentes del cambio: aprenden a transformar sus observaciones científicas en herramientas concretas para actuar en su entorno más cercano, desarrollando así su sentido cívico y su capacidad de iniciativa.
Para las universidades
Proyecto en fase de elaboración
El kit del organizador/a
¡Los elementos que se enumeran aquí son imprescindibles para que la recogida sea un éxito!
Y la buena noticia es que, en cuanto se registra la recogida,
el kit se envía lo antes posible* para que esté listo el día D.
Una pancarta educativa
Te acompañará en la sensibilización gracias a datos clave sobre los residuos acuáticos, así como ejemplos de gestos sencillos para replantearse el uso de las botellas de plástico.
las bolsas de plástico
las bolsas de yute
Las bolsas de yute, más resistentes que las bolsas de plástico y reutilizables, también pueden ser útiles. Sugerimos utilizarlas para separar ciertos tipos de residuos (vidrio, metal, otros). Recuerda recoger estas bolsas al final de la recogida, enjuagarlas y secarlas para poder reutilizarlas.
Las redes
Las redes permiten a las personas organizadoras de recogidas submarinas recoger los residuos del fondo marino.
En caso de que se trate de una recogida submarina, envía un correo electrónico a retrace@surfrider.eu para solicitar que se incluyan las redes en el kit.
Los guantes
Enviamos guantes de protección para la recogida de residuos. Antes de dar por concluida la recogida de la playa, el lago, el río o el fondo marino, recuerda recogerlos para poder reutilizarlos.
la guía de organización
El «Guía del organizador» te permitirá prepararte para coordinar tu recogida de residuos. En ella encontrarás toda la información necesaria para llevar a cabo tu recogida en una playa, un lago, a orillas de un río o en el fondo marino, así como para saber más sobre los residuos acuáticos.
Para completar este kit, en el espacio personaltambién se ponen a disposición numerosos recursos prácticos y pedagógicos
:
carteles, una «guía organizativa»
o incluso vídeos formativos que te ayudarán a preparar la recogida de la mejor manera posible.
Descubre Ocean Campus
Ocean Campus ¡es una auténtica mina de oro para los profesores que desean sensibilizar a sus alumnos sobre la protección del océano!
Creada por Surfrider Foundation Europe, esta plataforma gratuita y accesible para todos ofrece módulos pedagógicos muy completos sobre temas esenciales: contaminación por plásticos, calidad del agua, cambio climático, amenazas a los ecosistemas marinos...
¿Cuál es su punto fuerte? Contenidos creativos y muy atractivos, que a veces cuentan con personajes adorados por los niños —Titeuf, Bob Esponja y muchos otros— para abordar estos temas de una forma lúdica y memorable. Con sus recorridos interactivos y adaptables, Ocean Campus es una herramienta imprescindible para sensibilizar a los más pequeños y animarlos a adoptar comportamientos respetuosos con el medio ambiente.
