Volta atrás!
O oceano no centro dos seus projetos pedagógicos
Transforme a educação para o desenvolvimento sustentável numa experiência prática!As recolhas do programa RETRACE! oferecem uma abordagem pedagógica inovadora, perfeitamente alinhada com os ensinamentos da EDS.
As atividades do programa Retrace! oferecem uma abordagem pedagógica inovadora, perfeitamente alinhada com os princípios da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS). Basta criar uma conta para a sua instituição para começar e aceder a todos os recursos pedagógicos disponíveis.
Uma experiência enriquecedora que vai além das paredes da sala de aula e aproxima os seus alunos dos grandes desafios ambientais da nossa época.
Um programa educativo pronto a usar para os seus alunos
O Retrace! propõe um projeto pedagógico completo, facilmente integrável nos seus ciclos de ensino e alinhado com os programas escolares. Esta abordagem motivadora permite que os seus alunosaprendam através de ações concretas em prol da proteção do ambiente.
O nosso objetivo: utilizar a recolha como um recurso de aprendizagem enriquecedor.
Os recursos pedagógicos prontos a usar que colocamos à sua disposição permitem enriquecer as suas aulas e ir muito além da simples recolha.
Os seus alunos irão descobrir os métodos científicos e compreender a utilidade das ciências participativas na investigação ambiental.
Cada dado recolhido pelos seus alunos ganha todo o seu sentido: contribui, em primeiro lugar, para compreender melhor a poluição à escala local e, em seguida,integra-se numa base de dados europeia que permitechamar a atenção dos decisores políticos e fazer evoluir a regulamentação.
Como funciona?
Desenvolvemos programas especificamente adaptados à faixa etária dos seus alunos, para uma experiência pedagógica ideal.
Ensino Básico e Secundário: A Investigação dos Jovens Detetives
Uma verdadeira investigação no terreno que transforma os seus alunos em detetives!
Esta abordagem imersiva leva as suas turmas a descobrir o litoral ou o curso de água próximo da sua escola para explorar a natureza e compreender de forma concreta os desafios relacionados com a poluição aquática.
Como é que estes resíduos chegaram até aqui? De onde vêm? Qual é o seu impacto na fauna e na flora?
Tantas perguntas que os seus jovens investigadores irão esclarecer.
Através de um protocolo científico rigoroso desenvolvido em torno do universo cativante da investigação policial, os alunos assumem o papel de verdadeiros detetives ambientais.
Este método lúdico e educativo permite-lhes participar ativamente na recolha de dados científicos sobre resíduos aquáticos:
Identificação e reconhecimento do local de estudo
Os alunos aprendem a observar o seu ambiente e fazem um levantamento detalhado do terreno escolhido
Missão no terreno
Equipados como verdadeiros detetives, partem para investigar e recolher meticulosamente todas as pistas de uma potencial poluição durante uma recolha privada.
Laboratório de análise
De volta à sala de aula, todas as provas recolhidas são cuidadosamente selecionadas, analisadas e quantificadas através de um método
e de ferramentas muito visuais, especialmente concebidas para a sua idade
Constituição do processo
Todas as provas são registadas no arquivo nacional de provas, um verdadeiro banco de dados científico que deve ser preenchido e devolvido para que os dados possam ser utilizados pelos investigadores
Esta abordagem permite aos alunos compreender de forma concreta
a utilidade das ciências participativas e a sua contribuição para a investigação ambiental.
Escolas secundárias: Da observação à ação cívica
Trata-se de um projeto ambicioso, desenvolvido em colaboração com o IRD (Instituto de Investigação para o Desenvolvimento), que pode ser realizado com total autonomia pelos professores.
O objetivo é duplo: iniciar os vossos alunos do ensino secundário numa abordagem científica rigorosa, sensibilizando-os simultaneamente de forma ativa para a proteção do oceano.
Este programa inovador leva os alunos a constatarem diretamente a poluição nas imediações da sua escola, com o objetivo de os iniciar em ações de sensibilização a nível local.
A ideia central: dar-lhes as ferramentas para mudarem as coisas de forma concreta perto de casa.
O programa decorre ao longo do ano letivo através de uma sequência coerente de sessões que seguem uma progressão lógica:
Fase de observação
Levantamento metódico no terreno para identificar e documentar a poluição no ambiente circundante do estabelecimento
Fase de análise científica
Tratamento rigoroso dos dados recolhidos de acordo com protocolos científicos validados, desenvolvimento do espírito crítico e das competências de interpretação
Laboratório de análise
Formulação estruturada de pedidos e reivindicações com base nas observações, preparação de ações de sensibilização para interpelar os intervenientes locais (autarquias, empresas, associações)
Esta abordagem abrangente transforma os seus alunos do ensino secundário em verdadeiros agentes de mudança: aprendem a transformar as suas observações científicas em alavancas concretas de ação no seu ambiente próximo, desenvolvendo assim o seu sentido cívico e a sua capacidade de iniciativa.
Projeto em fase de elaboração
Para escolas primárias e secundárias
Ensino Básico e Secundário: A Investigação dos Jovens Detetives
Uma verdadeira investigação no terreno que transforma os seus alunos em detetives!
Esta abordagem imersiva leva as suas turmas a descobrir o litoral ou o curso de água próximo da sua escola para explorar a natureza e compreender de forma concreta os desafios relacionados com a poluição aquática.
Como é que estes resíduos chegaram até aqui? De onde vêm? Qual é o seu impacto na fauna e na flora? São tantas as perguntas que os seus jovens investigadores irão esclarecer.
Através de um protocolo científico rigoroso desenvolvido em torno do universo cativante da investigação policial, os alunos assumem o papel de verdadeiros detetives ambientais.
Este método lúdico e educativo permite-lhes participar ativamente na recolha de dados científicos
sobre resíduos aquáticos:
Identificação e reconhecimento do local de estudo
Os alunos aprendem a observar o seu ambiente e fazem um levantamento detalhado do terreno escolhido
Missão no terreno
Equipados como verdadeiros detetives, partem para investigar e recolher meticulosamente todas as pistas de uma possível poluição
Laboratório de análise
De volta à sala de aula, todas as provas recolhidas são cuidadosamente selecionadas, analisadas e quantificadas através de um método
e de ferramentas muito visuais, especialmente concebidas para a sua idade
Constituição do processo
Todas as provas são registadas no arquivo nacional de provas, um verdadeiro banco de dados científico que deve ser preenchido e devolvido para que os dados possam ser utilizados pelos investigadores
Esta abordagem permite aos alunos compreender de forma concreta
a utilidade das ciências participativas e a sua contribuição para a investigação ambiental.
Para as escolas secundárias
Escolas secundárias: Da observação à ação cívica
Trata-se de um projeto ambicioso desenvolvido em colaboração com o IRD (Instituto de Investigação para o Desenvolvimento), que pode ser realizado com total autonomia pelos professores.
O objetivo é duplo: iniciar os vossos alunos do ensino secundário numa abordagem científica rigorosa, sensibilizando-os simultaneamente de forma ativa para a proteção do oceano.
Este programa inovador leva os alunos a constatarem diretamente a poluição nas imediações da sua escola, com o objetivo de os iniciar em ações de defesa de causas a nível local. A ideia central: dar-lhes as ferramentas para mudarem as coisas de forma concreta perto de casa.
O programa decorre ao longo do ano letivo através de uma sequência coerente de sessões que seguem uma progressão lógica:
Fase de observação
Levantamento metódico no terreno para identificar e documentar a poluição no ambiente circundante do estabelecimento
Fase de análise científica
Tratamento rigoroso dos dados recolhidos de acordo com protocolos científicos validados, desenvolvimento do espírito crítico e das competências de interpretação
Laboratório de análise
Formulação estruturada de pedidos e reivindicações com base nas observações, preparação de ações de sensibilização para interpelar os intervenientes locais (autarquias, empresas, associações)
Esta abordagem abrangente transforma os seus alunos do ensino secundário em verdadeiros agentes de mudança: aprendem a transformar as suas observações científicas em alavancas concretas de ação no seu ambiente próximo, desenvolvendo assim o seu sentido cívico e a sua capacidade de iniciativa.
Para as universidades
Projeto em fase de elaboração
O kit do organizador
Os itens aqui listados são essenciais para uma campanha de angariação de fundos bem-sucedida!
E a boa notícia é que, assim que a campanha for registada,
o kit é enviado o mais rapidamente possível* para estar pronto no dia D.
Uma faixa informativa
Ela irá acompanhá-lo na sua ação de sensibilização, apresentando dados essenciais sobre os resíduos aquáticos, bem como exemplos de gestos simples para repensar a utilização das garrafas de plástico.
os sacos de plástico
sacos de juta
Os sacos de juta, mais resistentes do que os sacos de plástico e reutilizáveis, também podem ser-lhe úteis. Sugerimos que os utilize para separar determinados tipos de resíduos (vidro, metal, outros). Lembre-se de recolher esses sacos no final da recolha, de os enxaguar e de os deixar secar para poder reutilizá-los.
As redes
As redes permitem aos organizadores das Iniciativas Oceânicas Subaquáticas recolher os resíduos no fundo do mar.
No caso de uma recolha subaquática, por favor envie um e-mail para retrace@surfrider.eu para solicitar a inclusão das redes no kit.
As luvas
Enviamos-lhe luvas de proteção para a recolha de resíduos. Antes de concluir a limpeza da praia, do lago, do rio ou do fundo do mar, lembre-se de as recolher para que possam ser reutilizadas.
o guia do organizador
O “Guia do organizador” irá ajudá-lo a preparar-se para organizar a sua recolha de resíduos. Nele encontrará todas as informações necessárias para realizar com sucesso a sua recolha numa praia, num lago, nas margens de um rio ou no fundo do mar, bem como para saber mais sobre os resíduos aquáticos.
Para complementar este kit, estão também disponíveis no espaço pessoal
vários recursos práticos e pedagógicos : cartazes, um «guia organizacional»
e vídeos de formação que permitem preparar da melhor forma a recolha!
Descubra o Ocean Campus
Ocean Campus é uma verdadeira mina de ouro para os professores que desejam sensibilizar os seus alunos para a proteção do oceano!
Idealizada pela Surfrider Foundation Europe, esta plataforma gratuita e acessível a todos oferece módulos pedagógicos ricos em conteúdos sobre temas essenciais: poluição plástica, qualidade da água, alterações climáticas, ameaças aos ecossistemas marinhos…
Qual é o seu ponto forte? Conteúdos criativos e extremamente envolventes, que por vezes apresentam personagens adoradas pelas crianças — Titeuf, Bob Esponja e muitos outros — para abordar estas questões de forma lúdica e memorável. Com os seus percursos interativos e adaptáveis, o Ocean Campus é uma ferramenta indispensável para sensibilizar os mais jovens e incentivá-los a adotar comportamentos ecológicos.
