L’école Cousteau est situé dans une cité, en bordure d’un fleuve côtier. Elle est labellisée E3D. Les élèves de la classe de CM2 souhaitent s’engager dans une action collective. Ils ont décidé de commencer par nettoyer leur quartier. Leur enseignante leur a proposé de suivre une démarche scientifique pour mieux comprendre les raisons de ces déchets abandonnés. En les « caractérisant », ils pourront mieux cibler l’origine de l’abandon et pourront donc agir plus efficacement. Cette action devrait pouvoir se prolonger sur le long terme ( tous les ans à la même époque) de façon à évaluer la portée des actions moises en place par les élèves. La caractérisation répond à plusieurs points du programme de sciense, d’EDD, de maths, de français, de géographie et d’EMC.
Il est apparu que l’organisation d’une collecte, via Surf Rider, semblait indispensable pour disposer d’un protocole déjà éprouvé. Ainsi, les élèves s’inscrivent aussi dans une action nationale de récolte de données. Donner du sens à leurs apprentissages : rien de tel pour les motiver.
Les informations te permettant de participer sereinement à cette collecte te seront envoyées juste après ton inscription. Si toutefois tu as encore des questions ou juste envie d’échanger en direct avec l’organisateur et/ou les autres participants,
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Le projet Retrace! s’adresse aux citoyens souhaitant s’engager collectivement dans l’organisation et la participation à des collectes de déchets à travers l’Europe.
Si vous souhaitez mobiliser vos collaborateurs autour de ce type d’action, vous serez redirigé vers une page dédiée présentant les prestations que nous proposons aux entreprises, avec l’accompagnement d’animateurs qualifiés pour des temps de cohésion de qualité.
